本文所属专题：杨晓阳艺术专栏  

2、研究。研究、总结有史以来包括当代世界的全部美术意识、形态和方法。

3、创作。创造当代美术新形态、新作品。

4、创新。预示未来美术意识、美术形态。

5、普及。美术学院有义务将现有意识、方法向社会大众推广、普及。在这个意义上讲，美术学院不应该和其它普通高校或艺术院校一样，以培养专业技术人才为已任，而应将全社会、全民族纳入自己的服务对象。不应局限于“考试一招生一就学一毕业一文凭一就业”这一传统教育因果模式，而是“开门办学”、“为人民服务”，遵循不附加任何功利目的的“欢迎来学一提高素质一美化生活”的教育宗旨。因为对“美”的认识和创造的能力，是每一个人“素质”的一部分，是多多益善、艺不压身，而且立刻会对生活的质量产生即时的回馈。每一个人都有提高的内在需求和权利。美术学院无权将任何一位求“美”若渴之人拒之门外。

（四）“大美院”的涵义

1、规模大

由于社会需要的大，美术学院应该扩大规模，包括扩大招生数量、教学面积和师资力量。

2、学科全

美术学院应该设置社会需要的全部美术学科。一是艺术、文化建设需要的学科；二是社会建设需要的学科；三是社会个体为提高美术素质需要的技能学科，哪怕是插花、剪纸、烧陶、摄影、布艺、面艺等等。

3、层次多

一是学历层次，可以包括中专、大专、本科、硕士、博士。

二是非学历层次，可以包括从幼儿园、小学、初中、高中、成人教育、老年教育等在内的终身教育一条龙体系，让全民族的每一个分子，都有权利在一生中他认为适当的时候一次或多次走进美术学院，提高自己的审美素质或学习美化生活的手段。

4、形式活

对非学历层次，可以视学生不同需要设置专业和学习时间。