此次金奖获得者杨紫薇，是我市一名初二学生。她说：“练习书法是我每天最喜欢的事。现在学习挺紧张，每天写写毛笔字会让我感觉轻松很多，这是我缓解压力的一个秘诀。”杨紫薇的父母也说：“孩子练习书法四年多，她的注意力、自控力都比同龄孩子高出很多，而且她的性格也越来越温和，这是最令我们欣喜的。”

　　传承文化不可或缺

　　随着信息时代的到来，人们越来越依赖计算机，有人甚至认为“练一手好字”不如“打一手快字”。对此，我市着名书法家王冰石说：“作为音、形、义一体的汉字，沉淀着华夏先民在天文、地理、自然、社会诸方面的理念，是我们民族文化的象征、民族精神传承的载体，汉字书法教育对儿童的影响是其他课业不可替代的。”

　　李庆说：“书法教育不能简单等同于书写的技能教学，而是应包含欣赏和书写实践两个方面。有些学校为了自己的学生能在比赛中获奖，让学生一个学期甚至几年都写同一首唐诗，这首唐诗成为他们参加比赛的唯一‘作品’，这种忽视书法文化内涵的教学方法对学生是没有好处的。”他说，徐州市青少年书法教育学会的成立，就是为了规范、促进青少年书法教育事业的发展和繁荣。”