真正意义上的教育公平，应体现为对个性的扶持与关爱。基于以上思考，有必要改变现行的应试内容，注重在考试中对学生具有鲜明个性的创造性思维能力的考察。对于艺术院校而言，可以充分运用学校自主招生的权力，关注具有艺术特质和发展潜力的考生。

总之，在高考改革的大趋势下，美术专业入学考试制度的改革势在必行。当前，已经启动的高等教育“质量工程”不应该理解为仅对本科学历教育阶段中的教学改革与教学质量提出的要求。如果不能将其延伸到对人才选拔即入学考试这个关键环节上严格把关，“质量工程”的作用就不可能得到真正发挥，教学质量的基础性要求也难以从根本上实现。 （作者系湖北美术学院院长，美讯网整理）