本文所属专题：刘春华艺术专栏  

下乡下厂调查
　　我兼任学生会学习部长一职后，经过思考，认为我们学习部的任务是协助课堂教学，生动活泼地开展好同学们的课外活动。为使同学能了解教室外面的情况，计划开展“专业成绩下乡下厂调查研究”这一活动。此想法学生会主席、副主席都非常支持，也得到院党、团委的同意，主管教学的副院长陈叔亮非常热情，具体帮我们筹划，并亲自对各系的领导打招呼，要各系也积极支持学习部的这一活动。活动之后，在陈叔亮院长的要求督促下我写了当年活动总结（这份总结写完后忘记为什么没有上交，一直存在我手中，现附上一份当年总结的复印件，看是否有些参考价值）有些内容总结都有了，补充几点：第一次去农村调查是个星期天，要求去的同学把群众对每一件作品的意见都认真记录下来。回来后应同学们要求，在教学楼二楼染织系找了几间一时不用的教室，将带下去的作品全部陈列出来做“调查汇报”展出，每件作品前摆上同学们记录来的意见，正、反意见都原原本本工整写出来，这引起同学和老师们的极大兴趣，有些意见很生动。比如，陶瓷系有一把很被校内人看好的形状很扁的茶壶，群众意见有：“这把壶挺新鲜”，也有“这玩意儿（指壶嘴）像小鸡鸡”，也有“这像个夜壶”等等。

第一次下乡调查汇报展出后，引起不少同学的兴趣，纷纷报名要求参加以后的“调查”。所以第二次参加人数比第一次多了不少。

原本计划还要去部队举办调查展出。因为我们班全体参加全国第二届体育运动会大型团体操《革命赞歌》的背景设计和施工工作，再也没有休息时间可以利用，这之后接着参加社教（四清）工作队，去部队调查的愿望没能实现。

红画兵到《毛主席去安源》
　　到1967年春末，中央工艺美院的文革运动中的两大派东方红、井冈山基本形成，但与外面比起来，应该说派性斗争不是太激烈。有的同学忙于搞调查，搞大批判，有的也忙于“派”的活动，也有观望者。我虽然也算井冈山的一员，但对“派”斗没有兴趣。大约是五月初，与印刷系几个同学闲聊，议论到北京街头几个路口的大宣传牌上张贴的派性大标语太没意思。当时有句话叫“占领阵地”，我提出： “我们应该去占领这块阵地，把这些大宣传牌画上宣传画，把派性标语挤出去”。大家一致认为这是好主意。但那么大的宣传牌，如何“占领”是个问题。大家认真起来，七嘴巴舌一通讨论，最后统一意见：在学校把画画好，再到现场拼接起来。说干就干！印刷系几个同学帮我在印刷系二楼大教室地上铺满白纸，找到一幅木刻主席头像，仔细按纸张数画格，由我执笔，用木炭放大到每张白纸上，印刷系的同学帮着填墨。从下午开始，到晚上9、10点钟终于完成。同学们又搭起几层桌子，爬上去看效果，因实在太大，也没看出究竟。同学们热情极高，提议马上去张贴。把画好的纸编号按顺序卷好，找来三轮车和学院的大竹梯，又找到一个半新的垃圾箱，装满糨糊，带着扫帚，一行10多人连夜奔西单路口而去。