本文所属专题：刘学义艺术专栏  

东局子 吉林教育摇篮的保护符号！

吉林近代教育的摇篮……

中华文明在世界文明史上是举足轻重的，中华民族一往无前的性格在世界历史上是文明的。
细节，决定成败；细节，造成差距。我们平时应该养成对细节充满无限的热爱！
东局子近代教育的发展历史集中了工、农、军、外语、师范、医学等吉林近代教育发展的性格，是中华文明一个重要组成部份。

感悟东局子
吉林近代教育摇篮的光彩照人历程……

东局子古城堡，曾有在吉林表正书院基础之上，仿照“京师大学堂”建筑格局，扩建的六拣吉林外语学堂遗址，这里是吉林近代教育的摇篮。现代汉语词典解释摇篮为：婴儿容易入睡的家具；比喻幼年或青年时代的生活环境；还比喻是文化、体育运动等方面的发展之地。吉林近代教育的摇篮，历经了起步、发展、再发展三个历史阶段。东局子吉林教育摇篮就非常具有“婴儿入睡”的寓意。
保护六栋布局整齐的学堂、保护吉林近代教育摇篮遗址，其历史意义不仅仅局限于保护“东局子古城堡”。
在东局子古城堡工作、学习、战斗和生活过的人，都从各自不同的角度，深刻地影响了吉林近代政治史、外交史、军事史、文化史和工业发展史……
六栋青砖大学堂，有着相当丰厚和博大的历史文化内涵。六栋大学堂的南门上边，都有照片之中的磨花对缝房脊，是一处造型极为特殊、布局非常罕见的历史文物保护群，见证着吉林历史人物的风骨和历史文化名城的品格。（此片是皮福生老师在拆除现场，抢照的。）

城市的合理规划，必须走在城市改造的前面，这样才是最大节约。否则，就是失误。失误，就是历史的罪人啊！
历史会证明：笔者的观点是正确的！人是没有先天之明的，都是经过学习，才能达到提高和进步的。
我们不懂历史，但我们可以虚心的学习啊！……笔者早在世纪之交，多次向《江城日报》，文化档案专刊部投书，多次上复印部，打印了《东局子及周围文化遗产示意图》，阐述了保护六栋青砖大学堂的意义和目的。并向文化档案专刊负责人多次乞求他们帮助向社会呼吁……然而没有得到他们的重视，最后导致在2004年初，将“六栋青砖大学堂”拆除……
这，真是应了王朔老师所说的“无知者无畏”……同时，也说明了主管城市规划的当权者，不懂城市历史文化骨梁的内涵，就会不知不觉的犯罪。可怕呀！太可怕了呀！……（今天，东局子城堡东南角楼：是张作相时期的兵工厂建的。已经改建成民宅；图片中的石头基，是清代东局子城堡的墙基。墙基里侧新楼，就是书院遗址。）
主管城市规划的地方官，主城文化档案的宣传大员，应该是：对历史、文化、经济、民俗、地理、军事等多方面都是了如指掌的“百科全书”式人物。必须具有对城市热爱和关心的思想意识……否则，城市的历史文化坐标，就会在“无知”之中，着到破坏。一旦被毁坏，就无法复制和重现了。为此，不难看出：当权者，施政风格如何，关系到历史文化名城命脉的何去何从……