而今，我们在洒满烈士鲜血的土地上，向何处去？目前，由于对“鲜花”与“绿叶”的认识不到位，所以家家都千方百计地把独生子女送进高等学府，户户都期盼子女成龙、成凤。使社会上许多中等技术学校出现了断档；使社会上许多岗位出现了断层？使很多学子走出高等学府，却找不到工作。其原因所在是：教育部门的工作人员，受金钱和眼前利益的熏染，误导受教育者那颗幼稚心灵而造成的。

学校，不是专门培养少数人（鲜花）的地方。学校，是培养大多数人（绿叶）掌握生存基础知识的基地。没有茂密的“绿叶”，就不会成长出鲜艳的“大红花”。学校本应该根据学生的爱好、特长等优势，培育孩子们掌握生存、就业本领。教育学子懂得：“鲜花”成功的背后，有许多默默无闻“绿叶”的奉献。是奉献这精神脊梁，在支持“绿叶”做好工作。这，就是我们平时常说的黑手爪子。绿叶，无怨无悔的抚佐着鲜花开放。鲜花，在绿叶的衬托之下显得更加美丽、可爱。

以黑手爪子为代表的社会最底层人，是社会和谐的细胞与事业成功的因子和因素。以黑手爪子为代表的社会最底层人，比那些为吵作，而穿日本旗装制造诽闻的明星，高尚得多！
以黑手爪子为代表的社会最底层人，最具有绿叶那种默默奉献的性格。那么，为什么还会有那么多的追星族们，去“追星”呢？追星族们哪，你们应该懂得：具有“绿叶”性格的人，也是值得我们尊敬的英雄啊！因为鲜花是在绿叶丛中诞生的，所以鲜花是少数，绿叶是多数。引导受教育者摆正绿叶与鲜花的关系，会产生不可估量社会效益！宣传鲜花，必需宣传绿叶为鲜花开放所作出的努力和贡献！只有这样才能使受教育者，懂得“绿叶”的价值，少步入误区。

我爱绿叶，我更珍重绿叶那种默默无闻的高贵品格。
注：创作于2005年“8•15”光复纪念日