◎年龄：18岁

◎学校：宁海中学高三(10)班

◎爱好：美术、旅游、体育

◎曾获奖项：

中央美院专业考试成绩全国第八

2010-2011学年度宁海中学静物色彩大赛一等奖

2009-2010学年度宁海中学素描石膏像大赛一等奖

2009年宁海中学“迎接共和国60大庆”硬笔书法比赛获得特等奖

“拿起画笔，我就放不下了。”在接受记者采访时，宁海中学的濮晨阳如是说。就在刚过去的4月份，他收到了心仪已久的中央美术学院的成绩通知，不仅成功通过了中央美术学院的专业分数线，而且排名全国第八。积累9年的美术学习生活终于从量变完成了质变，而濮晨阳也迎来了人生新的跨越。

从小的玩具就是画笔

濮晨阳的班主任杨老师告诉记者，在美术班的这么多学生中，濮晨阳在画画时有种与众不同的认真和执着，让人一眼就能认得出来。对于班主任老师的评价，濮晨阳笑着解释说：“我妈妈很喜欢美术，从我幼儿园开始妈妈给我的美术启蒙可能有些与众不同吧。”和不少男生一样，儿时的濮晨阳也有着好动顽皮的一面，有时正在做家务的濮妈妈被儿子折腾得实在吃不消了，就塞过一张小画板和一支笔。而拿到画板的濮晨阳会立刻停止喧闹，乖乖地坐在一边默默地开始涂鸦着自己心中的图画。“小时候拿起画笔就放不下了，所以我学画画的过程中绝对不会出现坐不住，画了一半就跑开的问题。”带着与生俱来的美术细胞，濮晨阳在小学三年级开始正式“拜师学艺”，系统学习素描创作。到了中学阶段，虽然功课任务加重了不少，但他还是会利用周末到美术老师家里学习绘画，从来没有间断过。“美术对于我而言是个非常享受的过程，我很享受每张画创作过程中的成就感。”濮晨阳说。

他在中央美院考了全国第八

进入宁海中学后，濮晨阳当之无愧地成为了学校的风云人物。而学校系统的美术教学和浓郁的学习氛围也在濮晨阳的成长过程中帮了大忙。他透露了自己在学校学画时的一段插曲。“色彩头像”是美术班的“必修内容”，因为从小学习美术的缘故，濮晨阳的素描绘画手法十分熟练，但“色彩头像”不光要求熟练的素描手法，还必须用水粉颜料描绘出人的头像。“我画画时容易‘顾此失彼’，而我同学的情况恰恰相反，颜色用得很棒，素描的手法稍有欠缺。”一到课间，濮晨阳和同学就开始针对“顾此失彼”的问题展开了讨论，最终两人都成功地解决了这个绘画难题，“拿下”了色彩头像的绘画技巧。而中央美院的考试可不光是“色彩头像”，还包括“素描半身像”、“场景速写”和“命题创作”。类似于普通类考生语文试卷中的“命题作文”，“命题创作”也会给考生出一个“规定题目”，考生必须按照规定的绘画中心来展开创作。既需要扣题，又得充分展现自己的绘画功力。在规定的时间里，濮晨阳画了一场“无声的”升旗仪式：一位小女孩背着书包路过升旗的广场，阳光从她的头顶射下来，投影拉得很长。利用光线的色彩表现画面的冷暖，濮晨阳的作品《晨》成功打动了专业考官，获得了央美造型专业全国第八名的优异成绩。

文化课和美术成绩一样优秀濮晨阳告诉记者，“带着思考的创作”是他成功的关键。达芬奇是他十分崇拜的画家之一，“达芬奇的才能不光体现在美术上，科技发明、算术等领域他都十分在行。”

　　就像崇拜的画家达芬奇能够“一专多能”一样，在学校里，濮晨阳也是位全面发展的优秀学生，不光美术成绩优秀，文化成绩在班里名列前茅。在今年的小高考中，濮晨阳成功考出了4A2B的好成绩(美术生的小高考需考6门)。“对于文化课的学习，我一直坚持一个原则，便是时间1:1分配。”濮晨阳说，上课时认真记笔记，课后平均分配时间是他学习的小窍门。“老师一直告诉我们，在美术成绩提升的同时，文化课决不能落下。”在学校的引导下，濮晨阳的文化成绩一直在班里稳居前10名，同时还担任了班级的地理课代表。“我想成为一名画家，把自己的爱好一直延续下去。”濮晨阳说。