有两千多年历史的广州，面临的文保文化问题多多。两会期间，时报记者专访了全国政协委员、文化部副部长、国家文物局局长励小捷，以及全国政协委员、中国文联副主席。对广州陈家祠等古建筑遭遇的“医疗费”和“医疗标准”问题，励小捷表态“古建筑维修标准将尽快出台”;则希望年轻人能有一个经典阅读书单以弥补阅读碎片化，学校教育要留给孩子看课外书的时间。

任何文物保护项目和工程都要坚持最小干预原则，梁思成先生讲过，对文物要‘修旧如旧，带病延年’，文物不是新建筑，肯定多多少少都有点毛病，但延续了几百年，实现了自身的稳定性，能不动就不动、能少动就少动。

【谈全国】

希望建立文物破坏举报中心

励小捷现在正在做一个工作，就是建立文物破坏的举报中心。“近年来，全社会文物保护意识普遍提高，但城乡建设中破坏、拆除文物的违法犯罪案件仍时有发生，情况不容乐观。”

据了解，2012年各地共上报文物行政违法案件317起，2013年上报236起，2014年仅上报了163起，呈明显的不正常下降趋势。反之，舆情监测发现的文物遭破坏案件，数量却呈上升趋势。“一降一升，反映的是中央对地方文物保护工作的监督尚缺乏有效手段，监管体制亟待完善。”

励小捷建议，参考国土、环保等资源环境类执法监管模式，有关部门应尽快研究建立国家文物督察制度，加强国家文物局执法督察力量，设立“文物违法案件举报受理中心”和“文物资源核查监测中心”。

文物保护资金增加百亿

励小捷介绍，过去五年，全国范围内进行了第三次文物普查，“全国共有76万多处不可移动文物，其中30多万处是新发现的，同时对于馆藏文物基本的数据和信息，都有清晰的了解”。

近几年，国家和各级财政投入都大幅增长，“2007年中央财政用于国家重点文物保护的专项资金是8亿元，2012年达到128亿元，各地也越来越重视。”

全国1268万件文物获“身份证”

就在3月2日，励小捷通报了首次全国可移动文物普查的进展情况，共调查国有单位102万个，基本摸清国有可移动文物的分布状况。全国共登录藏品1268万件，并以平均每天6万件的速度上涨。

首次建立起覆盖全国的“文物身份证号”和信息管理体系，每件文物生成唯一的22位全国可移动文物登录编号，建立起“文物身份证”和信息管理体系。这22位的登录编号按照“行政区域代码+单位性质代码+行业分类代码+单位顺序号+藏品的顺序号”生成，一旦确定将不会变更。

【谈广州】

陈家祠等古建筑修缮没标准?

—将尽快出台

陈家祠最骄傲的是岭南特色的灰塑，由于褪色、腐蚀，陈家祠灰塑每隔五六年必须大修，但资金很难批下来，因为广州古建筑维修没有国家标准，是参照现代新建筑的标准，但很多项目都对应不上。

比如新建筑用水泥，但古建筑不能用，必须用灰，而且是老师傅自己用灰、纸筋、糯米等混合的灰，这灰的价格就没有国家标准。陈家祠负责人说，“上一次大修是五六年前，当时费用是90万元，聘请的是灰塑的非遗传人邵成村的团队。明年还是请邵成村的团队，但这几年材料人工都涨价，这次报价是230万元，恐怕很难通过财政局的审批。”

对于这种情况，励小捷告诉时报记者，“的古建筑维修国家标准已经进入程序，将尽快出台，正适合广州。”

他说，古建筑维修北方有国家标准，有北方标准，但还没有，“的标准现在正在试行之中，正适合广州”。

可移动文物历史脉络难说清?

—研究是长期任务

目前广州正在进行可移动文物普查，虽然普查出了不少宝贝，但宝贝背后的故事和历史脉络却少有人能说清。例如广医三院握有清末民初的687张地契，但却不知其历史。

对于这种情况，励小捷说，“普查就是要辨明这个东西的真伪，大概划定年代，给个定性，然后留下它的数据资料，研究是长期的任务，不要给普查工作太多太沉重的任务，(现在)就已经是任务繁重。”

业主不愿物业进入文保名单?

—尊重产权人意见

广州正分批建立“历史建筑名单”，不少业主因担心进入保护名单之后，建筑的使用和装修等受到限制，而不愿意挂牌。

对此励小捷表示，“没什么好办法，要尊重产权人的意见，除非有乡规民约、有历史保护区的范围。不在法律规定范围内的，个人产权的有决定权。”

【谈古村】

凤凰旅游破坏最严重

近几年，致力于中国村落的保护，“2000年全国有360万个古村落，2010年270万个，10年消失了90万个，现在的自然村只有200万个左右。”全国政协委员、中国文联副主席对古村落的消失忧心忡忡。

他说，古村落的保护权不在农民手里，而在官员、学者、开发商手里，“变成了官员的政绩、学者的科研成果，开发商的资源”。

他呼吁，加强文化遗产和古村落的保护，将文保执法列入官员考核并建立问责机制。

认为，旅游破坏最严重是湖南的凤凰，“非常不赞成村落前后一堵，变成一个进出口，村里变成一个旅游小场所，里面疯狂赚钱，弄一些假的东西，这个很糟糕，对村落是一个破坏。”

【谈阅读】

给孩子

看课外书的时间

在这个阅读碎片化的时代，如何回归书本?认为，解决碎片化最重要的，“是给年轻人一个经典书目，不同年龄提供不同的书目。最起码让年轻人知道该读什么样的书，有了经典做基础就不怕了，如果经典都没读的话，当然是支离破碎。”

他还强调说，“教育得给孩子们课外读本，还得给孩子看课外读本的时间。”