对美术高考扩招需降温的问题，不要用堵的思维去看，要用疏的思维去解决，对于这么多人报考读美术，就说明有这个需求，未必是坏事，从五点来分析：

其一、回想上世纪八九十年代，多少人在疾呼艺术类中美术远远不够音乐的繁荣，如今也远未够音乐的社会影响大。如今美术吸引年轻人，是好事，关键是如何通过这一量的优势来提高整个美术质的发展。

其二、美术多人报考，得要详细考察，据我跟新加坡和英国的留学生交流，两国学美术有很多是成绩差的学生，而我们现在很多美术考生也是平时成绩差的，读文理科大学希望渺茫的，以其渺茫到没书读，为什么不倡导他们接受大学的人文教育，只要他们的经济承受得起。现在大学也是素质教育，有得读好过不去读。而且文理科成绩差的学生未必感性思维差，在艺术上也可以有新的起跑线。

其三、从一个侧面说美术扩照的好处，带来了美术培训班的兴起，培训班中这两年很流行“承诺班”“包过班”，也就是保证读本科，据我跟读那些班的家长谈过，他们说：小孩平时除了打机就是抽烟、逃学，整天不见人影，已经没救了，这时花三五万块钱，就能读本科，这个钱花的值，不一定他以后有前途，起码他变好。把差生放入号称“地狱式”“魔鬼训练营”的培训班，受周围气氛的感染(培训班各个学生都是为了改变自己的命运，学风非常好)，很多家长想到得是挽救一个孩子，而且都是独生子女，而且据广告学总结，对子女的教育占家庭支出的一半，家庭主妇对孩子的投入是不计成本的。而家长要子女变好，高中要升学率，培训班要赚钱，这样有三股力量支撑差生，又有何不好呢?

其四、1959年那几年，国家提倡高生育，如今那代人的儿女已到了考大学的年龄，所以考生多有人口结构因素，过几年会自然下降。现在扩招，把青少年都招进大学管着，就象文革时把青少年放去农村管着，都是为了缓解人口高峰期带来的青年就业问题。

其五、现在整个教育体系倾向扩招，已有大学自主招生的试点了，美术考生多，势所难免。

至于美术毕业难找工作，教师体制中的终身制是造成的原因之一，大学从精英教育转为大众教育，培养目标也由培养学术研究人才为主转向培养应用人才为主，一辈子没出过校门的教师对业界不了解，而业界的精英又没有进入大学的机制，加上外聘教师身份低，造成教与学脱节，影响学生就业。美术毕业难找工作，应看到，其它专业也未必好找，关键是去开拓美术就业空间。学生毕业后，为什么不让他们去开拓，现在广东多少皮具厂，服装厂没有美术设计师，还大有就业空间。再有就是艺术市场在国外很成熟，我们存在差距，反过来看我们有发展的空间，这个发展空间引导得好就是解决就业方法之一。还有，当前国家提倡动漫，我看这么多美术人才，而动漫是需要人海战略，而人海战略是中国的传统战略，国家应考虑如何引流美术人才去动漫。还要考虑怎么用资金来拉动全民动漫，我建议全国各级的职能部门，包括政、公、检、法、税收、民政、大专院校等等每一个单位投入做一部动漫介绍片，并在电视播放，再就是多做公益动漫，就不信拉动不了动漫，分流不了美术就业。相信群策群力后，其它方法还有很多。